jueves, 1 de diciembre de 2011

PRESENTACION

ESTE TRABAJO FUE PRESENTADO POR LOS ALUMNOS:

YEINIS SOFIA PEÑATES ALVAREZ
ROBERT JOSE PACHECO VILLAREAL
SOFIA CAROLINA PEÑATES GENEY
JAVIER ANDRES SIERRA MARQUEZ
VANESSA CANDELARIA ACUÑA RODRIGUEZ
JOSE CARLOS ORTEGA GENEY

DEL GRADO: DECIMO UNO

INSTITUCION EDUCATIVA MARISCAL SUCRE
SAMPUES-SUCRE
2011

REACCIONES QUIMICAS




REACCIONES QUÍMICAS


PROPÓSITOS:

*Identificar las funciones químicas inorgánicas.
*Caracterizar los cambios que ocurren en una reacción química.


ASPECTOS TEÓRICOS
Las funciones químicas inorgánicas estan constituidas por un grupo de compuestos con propiedades físicas y químicas que dependen de sus grupos funcionales.Las mas importantes son: óxidos, bases, ácidos y sales.
Cambios químicos. en un cambio o reacción química se altera la estructura y composición de la  materia: de unas sustancias iniciales se obtienen otras distintas.
Como reconocer un cambio quimico: Basta con observar ciertos indicios como la formación de un precipitado, el cambio de color, o sabor o la formación de un gas.



                                                                       ACTIVIDADES

ACTIVIDAD 1: 

Reacción entre magnesio y oxigeno.

MATERIALES:

*lamina de magnesio
*Pinza para crisol
*crisol (vasija)
*mechero


para empezar este procedimiento lo primero que hicimos fue  tomar la pinza para crisol y agarrar una pequeña lamina de magnesio que mas adelante se procede a llevar al mechero; después de este procedimiento la lamina se encendio haciéndose extremadamente luminosa y se deposito en el crisol y la lamina tomo un color blanco.

ACTIVIDAD 2: 

Reacción entre el oxido de magnesio y el agua.

MATERIALES:

*magnesio (Mg)
*agua (H2O)

En este procedimiento lo que sucedió fue que el residuo que quedo de la lamina de magnesio se le agrego unas gotas de agua, se revolvió y esta tomo un color azuloso y después de haber pasado unos segundos tomo un color gris. luego se le agrego fenolftaleina y su color cambio a violeta por lo tanto esta reacción es una base.

ACTIVIDAD 3:

 Reacción entre el oxido de calcio y agua.

MATERIALES:

*Oxido de calcio
*tubo de ensayo
*fenolftaleina

 Este procedimiento se lleno la mitad de un tubo de ensayo con agua y luego se le agrego una pizca de oxido de calcio y se agito; después agregamos 3 gotas de fenolftaleina. por resultado dio una base.

ACTIVIDAD 4: 

Reacción entre el azufre y el oxigeno.

MATERIALES:

*Azufre
*Cuchara de combustión
*Probeta
*Fenolftaleina
*Mechero

En este procedimiento en una cuchara de combustión se agrego una porción de azufre; se llevo al mechero y al estar incandescente se deposita en una probeta. luego tapamos la probeta con un papel para atrapar el gas que bota; después agregamos 10ml de agua, se agita y agregamos unas gotas de fenolftaleina en el momento no hubo reacción y quedo incoloro por lo tanto es un ácido.
Aquí mismo procedemos con la actividad siguiente.

ACTIVIDAD 5;

 luego la sustancia de la probeta (gotas) se deposito en el crisol y el color violeta cambio a negro entonces la reacción es neutra.

ACTIVIDAD 6: 

Reacción entre el cobre y el ácido nítrico.

MATERIALES:

*Cobre
* Ácido nítrico
*Tubo de ensayo

En un tubo de ensayo depositamos el pedazo de cobre y luego agregamos un chorrito de ácido nítrico y la sustancia tomo un color verdoso que después paso a azul y la sustancia se puso caliente y un olor a cloro. y por concluyente la sustancia es una reacción redox

ACTIVIDAD 7:

 Reacción entre el dicromato de potasio y el ácido clorhídrico.

MATERIALES:

*Dicromato de potasio
* Ácido clorhídrico
*Tubo de ensayo
*hierro

En un tubo de ensayo depositamos el dicromato de potasio y agregamos unas gotas de ácido clorhídrico, la sustancia se encontró en temperatura ambiente y luego se le deposito una pisca de hierro; el hierro se fue hacia el fondo,empezó a calentarse, a botar burbujas y a evaporarse; esta sustancia tenia un color naranjado.
un pedazo de hierro empezó a subir y a bajar dentro de una burbuja, luego comenzó a tomar un ligero color a verde en la superficie.Y se concluye que esto era una reacción redox.

ACTIVIDAD 8:

 Reacción de hidróxido de amoniaco con ácido clorhídrico.

MATERIALES:

* Hidróxido de amoniaco.
* Ácido clorhídrico.
*Tubo de ensayo.
*Fenolftaleina


En un tubo de ensayo agregamos unas gotas de hidróxido de amoniaco luego se deposita unas gotas de fenolftaleina y tomo un color fucsia; por lo tanto es una base. y después de esto se agrego unas gotas de ácido clorhídrico , la sustancia se calentó y boto humo, se puso incoloro. se concluye que es una reacción neutra.























RELACIONES ESTEQUIOMETRICAS

RELACIONES ESTEQUIOMETRICAS


OBJETIVO: Determinar la cantidad de producto que se obtiene cuando se combinan 2 reactivos en diferentes proporciones.

ACTIVIDAD:

Primero  se tomaron   los   tubos de ensayo y se lavaron. 
Luego a cada tubo de ensayo se agrego 1 ml de KI (yoduro de potasio) y después se agrego al primer tubo de ensayo 1 ml de Pb(NO3)2 (nitrato de plomo); al segundo tubo de ensayo 2 ml de Pb(NO3)2, al tercero 3 ml Pb(NO3)2 y al cuarto 4 ml de Pb(NO3)2.
después de agregar esto tomo un color amarillo y después de haber transcurrido unos minutos en el fondo de cada tubo apareció un sedimento (polvo) amarillento y en la parte de arriba quedo la solución menos amarillenta. Después fue llevado a la centrifuga con un tiempo de 5 minutos. luego de haber transcurrido dicho tiempo fueron sacados de la centrifuga y la solución quedo totalmente transparente y el sedimento amarillo; luego la solución transparente se boto y se dejo el sedimento.
por ultimo se determino  la cantidad de sedimento en los tubos de ensayo;  arrojo los sgtes resultados:

1. Tubo de ensayo su medida fue de: 5 ml
2. Tubo de ensayo su medida fue de: 7 ml
3. Tubo de ensayo su medida fue de: 6 ml
4. Tubo de ensayo su medida fue de: 8 ml